Время работы:

Пн-Чт: 9:30-17:30
Пт: 9:30-14:00
Сб-Вс: Выходной

Заказать звонок
Каталог товаров

Взаимодействие учебного центра ЗАО «Крисмас+» с образовательными организациями Кузбасса

Евгения Орликова, ведущий методист учебного центра ЗАО «Крисмас+», к.п.н., г. Санкт-Петербург

Современные подходы к созданию условий для эффективного всеобщего экологического образования опираются на принципы стратегического партнерства не только между образовательными организациями, но и научными центрами, коммерческими и не коммерческими организациями.

Развиваются и демонстрируют высокие результаты эффективности сетевые формы взаимодействия, направленные на решение одной или целого комплекса задач экологического образования, о чем свидетельствуют многочисленные публикации методических материалов педагогов в сети Интернет.

Как правило, участниками такого взаимодействия являются школы, лицеи, детские сады, эколого-биологические центры и другие образовательные организации, составляющие основу системы экологического образования подрастающего поколения, в которой сосуществуют традиции и инновации, передовые технологии и рутина, педагоги, подающие пример и безынициативные. 

Центрами сетевого взаимодействия выступают, как правило, люди, генерирующие передовые эколого-педагогические идеи, и организации, в которых они воплощаются в жизнь: апробируются, дорабатываются, а затем трансформируются в массовые образовательные технологии.

Коммерческие организации, такие, как ЗАО «Крисмас+» – разработчики, производители и поставщики учебного оборудования, – являются держателями очень важных ресурсов для повышения эффективности сетевого взаимодействия в сфере экологического образования. Поэтому привлечение их в качестве стратегических партнеров образовательных организаций обладает огромным потенциалом.   

Компания производит и поставляет широчайший ассортимент не имеющих аналогов в России приборов и средств химического и физического контроля объектов окружающей среды, на самом современном уровне комплектует учебные лаборатории различных образовательных организаций. 

Структурное подразделение ЗАО «Крисмас+» – учебный центр – организует и проводит обучение и стажировку педагогов и специалистов образовательных организаций разного уровня. 

Для сферы экологического образования компания предлагает целый ряд технических средств химического экспресс-анализа, применимого в условиях межпредметности и метапредметности экологического практикума: при мониторинге окружающей среды и экологической аттестации рабочих мест, водно-химическом и технологическом контроле, санитарно-химическом и пищевом анализе.

Прогрессивными направлениями для учебных исследований, поддерживаемыми «Крисмас+», являются: 
  • оценка широкого спектра экологических показателей окружающей среды (воды, воздуха, почвы);
  • оценка факторов безопасности жизнедеятельности (аварийно химически опасные вещества и радиационная безопасность);
  • оценка показателей качества продуктов питания и состояния пищевых объектов; 
  • комплексная оценка состояния водоемов, сообществ и т. п.
Применение разных учебно-методических комплектов, предлагаемых компанией в начальной школе (набор оборудования для занимательных химико-экологических опытов «Начальная школа»), в условиях урочной и внеурочной деятельности основной школы (класс-комплект-лаборатория для экологических исследований воды, воздуха, почвы ЭХБ, учебно-методический комплект «Факторы радиационной и химической опасности», санитарно-пищевая экспресс-лаборатория СПЭЛ-У, мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У»), в условиях полевых проектных исследований в дополнительном образовании (ранцевые лаборатории НКВ-Р, РПЛ), предоставляет возможность вовлекать в учебную эколого-ориентированную практическую исследовательскую деятельность большое количество учащихся для организации комплексных исследований природных объектов, эффективного решения разноуровневых учебных задач. 

Группа компаний «Крисмас+» входит в несколько сетевых проектов, посвященных решению вопросов экологического образования. Она является постоянным стратегическим ресурсным и социальным партнером ряда школ и детских садов, вузов и организаций дополнительного образования детей, расположенных не только на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области, но и по всей России.

Одним из важнейших эффектов сотрудничества компании с образовательными организациями является создание актуальной системы учебно-методических комплектов для всех уровней общего, профессионального и дополнительного образования. Эта система в свою очередь может служить не только инструментом обновления содержания экологического образования, но и стать источником формирования новых компонентов современного метапредметного естественнонаучного образования в целом.

С кузбасским регионом компания имеет давние и тесные связи. Специалисты учебного центра «Крисмас+» регулярно участвуют в программах повышения квалификации педагогов-«естественников» в качестве приглашенных лекторов. На этих занятиях учителя школ и преподаватели СПО знакомятся с современными инновационными технологиями химико-экологических и биолого-экологических практикумов, механизмами их системной интеграции в учебный процесс. В рамках заключенных соглашений о научно-методическом партнерстве компания регулярно передает в образовательные организации региона комплекты новинок учебно-методической литературы, посвященной организации и методикам проведения экологически ориентированных экспериментов и практикумов собственного издательства.

Среди наших опорных информационно-методических площадок ГБУ ДПО «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» и МБОО ДО «Центр дополнительного образования» г. Мыски.    

В этом году учебный центр ЗАО «Крисмас+» запустил новый большой проект сетевого взаимодействия «Доступные эколого-ориентированные технологии исследований окружающей среды «Крисмас» в образовании». Участниками проекта стали образовательные организации общего (дошкольного, начального, основного и среднего), дополнительного и профессионального образования, применяющие в своей работе учебно-методические комплекты производства компании.

Данный проект направлен на поддержание и развитие экологообразовательных педагогических сообществ, интерактивных экологически ориентированных естественнонаучных методических кабинетов – словом, всего того, что формирует профессиональную среду. 

Такая поддержка особенно важна для педагогов, не имеющих богатого профессионального опыта, для учителей и воспитателей, работающих в сельской местности и на удаленных территориях. Проект ориентирован на создание насыщенной коммуникативной межпредметной образовательной среды для педагогов. Она, в свою очередь, является определяющим условием для непрерывного развития профессиональных компетенций работников образования.

В ходе проекта педогоги/организации имеют возможность делиться друг с другом своим профессиональным опытом, получают достоверные сведения о существующем похожем или неизвестном им формате эколого-образовательной работы, устанавливают контакты и вступают в сотрудничество, оперативно получают интересующую их информацию, проходят курсы повышения квалификации по программам, сопряженным с той эколого-ориентированной работой, которую они уже ведут или планируют вести, широко распространяют свой уникальный опыт работы.   

При этом параллельно происходит внедрение в практику естественнонаучного образования эколого-ориентированных практических работ обучающихся и разнообразных форм их организации, поддерживаемых учебно-методическими комплектами или иным оборудованием производства ЗАО «Крисмас+», что должно привести к росту качества образовательных услуг и развитию экологического образования в городе, области, крае, регионе в целом. 

В числе активных участников проекта – образовательные организации из городов Кемерово, Мыски, Новокузнецк, а также представители многих других регионов нашей страны. Мы считаем, что опыт и наработанные в ходе нашего взаимодействия научно-методические материалы будут полезны и востребованы широким кругом специалистов системы естественнонаучного образования. 

По материалам газеты «ЭкоВЕК».

Перечень оборудования для экологического и предметного практикума ГК «Крисмас»
Общая информация

Для консультации и по вопросам приобретения просьба обращаться:
lab@christmas-plus.ru 
8 (800) 302-92-25 (звонок по РФ бесплатный)
8 (812) 575-54-07, 575-55-43

Подписывайтесь на наш канал в Ютюбе!
Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией.
Сопоставление тест-систем для обнаружения паров ртути в воздухе Наукоемкий бизнес отвечает на запросы сегодняшнего дня Поддержка предприятий энергетики в обеспечении аналитического химического контроля: готовые решения Технологии и оборудование компании «Крисмас+»: готовые решения для химического анализа Настоящий обзор представляет обобщённую информацию об уникальных технологиях и оборудовании, разработанном и производимом отечественной компанией ЗАО «Крисмас+» и реализуемом на российском рынке, а также в странах бывшего СССР. Технологии и соответствующее оборудование являются готовыми решениями для аналитиков, работающих во многих секторах производственной, научной и учебной деятельности. Запатентованные технические решения, зарегистрированные свыше 20 лет торговые марки, внесённые в Федеральные реестры методики и средства измерений – всё это характеризует научно-технический уровень выпускаемой продукции и способ ведения наукоёмкого бизнеса, создающие прочный экономический базис и уверенность в завтрашнем дне для современной компании, производящей продукцию со 100%-ной локализацией в России. О настольных лабораториях анализа воды НКВ-12 (общие сведения о всех модификациях) Лаборатории модели НКВ-12 являются оригинальными изделиями, разработанными и производимыми ЗАО «Крисмас+». Изделия производятся под зарегистрированной товарной маркой «КРИСМАС» (свидетельство № 404860, № 570418) и защищены патентом РФ № 96342. Практическая аналитика для водного контроля при водоподготовке и эксплуатации теплоэнергетического оборудования: готовые решения для потребителя Аналитическое обеспечение промышленных водоёмких технологий с применением портативного оборудования на основе готовых решений группы компаний «Крисмас» Почему вопросы оценки качества учебного оборудования актуальны?
8 причин пить воду с медом и лимоном по утрам Хорошая новость для тех, у кого не хватает несколько минут, чтобы позаботиться о своем здоровье. Всего лишь по утрам выпивайте по стакану воды с медом и лимоном, и это принесет вашему организму немало пользы. Влияние нитратов на организм человека Овощи и фрукты – важный поставщик витаминов и минеральных веществ, необходимых для организма человека. Но вместе с полезными веществами в организм человека попадают и опасные, которые накапливаются в растениях и вызывают отравление организма. Этими опасными веществами являются нитраты. Почему пахнет аммиаком в квартире? Запах аммиака – проблема, с которой могут столкнуться собственники квартир в новостройках. Почему же непереносимый запах газообразного вещества появляется в квартире? Как поступить при обнаружении этого экологического дефекта? Газоанализаторы: области применения, типы, устройство Анализ газовых сред является обязательным мероприятием в работе химических производств, а также на многих промышленных предприятиях. Такие исследования представляют собой процедуры по измерению того или иного компонента в газовой смеси. Например, в горнодобывающих предприятиях знание характеристик воздуха в шахте является вопросом безопасности, а экологи, таким образом, определяют концентрацию вредных элементов. Не так часто подобные анализы применяют в бытовых целях, но если такая задача и возникает, то так же можно использовать газоанализатор. Это измерительное устройство, позволяющее определить состав газовой смеси. Оборудование для анализа котловой воды В последние годы все чаще на теплопроизводящих предприятиях используется новое, энергоэффективное и дорогостоящее оборудование, имеющее ряд неоспоримых преимуществ, однако требующее при этом внимательного и бережного отношения в ходе его эксплуатации. Речь идет, не только о крупных и давно работающих предприятиях, но и о небольших паровых и водогрейных котельных, владельцы которых не имеют возможности привлекать к их эксплуатации высококвалифицированных специалистов. Температура замерзания молока Температура замерзания - постоянное физико-химическое свойство молока, которое обусловлено только его истинно растворимыми составными частями лактозой и солями, причем в соответствии с законом Вигнера последние содержатся в молоке примерно в постоянной концентрации. Немного о ртути и способе эффективного определения её паров в воздухе Ртуть является одним из немногих химических элементов, обладающих массой интересных свойств, а также обширнейшей сферой применения за всю историю человечества. Самородная ртуть встречается в виде вкраплений небольших капель в других породах («живое серебро»). Также присутствие ртути можно обнаружить в сульфидных минералах, глинистых сланцах и др. Человечество использует ртуть вот уже более 3000 лет. Обычно ртуть добывали, обжигая ртутный минерал киноварь. Она активно применялась древними людьми для того чтобы извлечь из руды золото, серебро, платину и другие металлы. Что такое накипь или как избавиться от накипи? Существует понятие «жесткая вода», это вода, в которой содержится много солей магния и кальция. При кипячении такой воды эти соли разлагаются, образуя белый налет на поверхностях нагревательных элементов (этот нерастворимый осадок мы и называем накипью) а также углекислый газ.
Все обзоры и советы