Подведены итоги конкурса «Знаешь? Научи!», спонсором которого выступила ГК «Крисмас»

Рассказать простыми словами о сложных научных концепциях и теориях смогли участники конкурса научно-популярного видео «Знаешь? Научи!», организованного АНО «Национальные приоритеты» совместно с образовательной платформой «Учи.ру». Партнеры конкурса: Министерство промышленности и торговли Российской Федерации, Российское общество «Знание», всероссийский конкурс «Большая перемена».

Принять участие в конкурсе могли ученики 1-11 класса школ. Для этого им необходимо было снять научно-популярный видеоролик продолжительностью до 3 минут, посвященный одной из тем номинаций:

• «Естественные науки» (химия, физика, биология, климат и экология, новая медицина, генетика и качество жизни);
• «Общественные и гуманитарные науки» (социология, психология, человек, природа, общество и технологии);
• «Информационные технологии и точные науки» (математика, IT-технологии, робототехника, искусственный интеллект, кибербезопасность);
• «Науки будущего» (освоение космоса, новые производственные технологии и материалы, энергетика будущего, обеспечение безопасности: новые вызовы и угрозы);
• «Глобальные задачи человечества и как наука помогает их решать» (глобальное потепление, природные катаклизмы, борьба с новыми вирусами, сохранение биоразнообразия, старение человечества и т.д.).

Лучшие работы конкурса «Знаешь? Научи!» были определены по результатам проведения открытого голосования на сайте, а также экспертной оценки жюри и оргкомитета конкурса, в состав которых вошли представители науки, бизнеса и медиа. Основными критериями оценки видео были ясность подачи материала, увлекательность, глубина освещения темы, творчество, сложность темы и работы, способность мотивировать к изучению науки.

Торжественная церемония награждения победителей конкурса состоялась 2 февраля и транслировалась в прямом эфире.

Авторы лучших видеороликов получили ценные призы от партнеров конкурса, учителя-наставники победителей – цифровую технику, доступы к образовательным сервисам и другие призы, школы-победители конкурса научно-популярных видео – оснащение специальным оборудованием.

Подробнее о конкурсе


ГК «Крисмас», производитель и поставщик разнообразного учебного оборудования для экологического практикума, учебно-исследовательских работ, специальных предметных и профессиональных практикумов, выступила спонсором конкурса.

МБОУ «Лицей города Шатуры», Шатурского муниципального района Московской области, в котором учится один из призеров конкурса в номинации «Естественные науки» Владимир Береговой (наставник – Юлия Стенькина), в качестве приза мы приготовили мини-экспресс-лабораторию учебную «Пчёлка-У» производства нашей компании.


Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» предназначена для учебных экологических исследований и практикума. Включает комплект учебных пособий (учебно-методический комплект), что позволяет реализовать практические работы по актуальной экологической тематике и не только вовлечь учащихся в практические работы, но и наработать материал для его последующего применения в учебном процессе.

Является универсальной модификацией, которая с успехом применяется в курсах экологии, химии, биологии, ОБЖ (БЖ), географии, элективных курсах и т.п., реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, дополнительного, среднего специального и высшего профессионального образования.

Позволяет преподавателям на практике ознакомить учащихся с методиками и технологиями экологического (биолого-экологического, химико-экологического) экспресс-контроля окружающей среды начального уровня, сформировать у них соответствующие умения и навыки. Позволяет также выполнять работы учащимся самостоятельно под руководством (наблюдением) преподавателя.

Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У» имеет в составе специальную учебно-методическую литературу. Ознакомление с ней помогает преподавателю в освоении работы с оборудованием и овладении соответствующими новыми компетенциями. При этом вопросы интеграции практикумов «Крисмас» в текущий непрерывный учебный процесс остаются на усмотрение самого преподавателя.

Экологические учебно-исследовательские работы, выполняемые при помощи мини-экспресс-лаборатории учебной «Пчёлка-У», не только социализируют и учат обучающихся работать в команде, но и предоставляют им возможность приобрести те базовые навыки и умения, которые реально используются сейчас и будут еще очень долгое время использоваться в лабораториях всех отраслей промышленности. Что в свою очередь помогает их лучшей профориентации.

Помимо «Пчелка-У», в серию учебных мини-экспресс-лабораторий для проведения экологического практикума и учебно-исследовательских работ, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды (воздуха, воды, почвы, продуктов питания – в зависимости от модификации), выпускаемых под маркой «Пчёлка», входят:

• «Пчёлка-У/хим» – для занятий химико-экологической направленности среднего и повышенного уровня сложности, для организации лабораторного эксперимента, лабораторных и практических занятий;
• «Пчёлка-У/био» – для использования в ходе учебных комплексных биолого-экологических исследований, а также при проведении соответствующих практикумов. Позволяет проводить занятия по биоиндикации и биомониторингу водоёмов путем определения различных биотических индексов (Вудивисса, Майера, биотического индекса ручья);
• «Пчёлка-У/почва» – для исследований экологического состояния почвы среднего и повышенного уровня сложности, с направленностью на вопросы почвоведения, агрохимии и агрономии, для организации лабораторного эксперимента, лабораторных и практических занятий;
• «Пчёлка-У/м» – для определения количества диоксида углерода в воздухе, тестовой оценки химического состава воды и почвы.

Подписывайтесь на наш канал в Ютюбе!
Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией.